000 | 03614cam a2200541 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20240510103913.0 | ||
007 | t | ||
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035 | _a(BAnQ)0006872517 | ||
035 | _a(OCoLC)1348449481 | ||
035 | _a(SQTD)4846927 | ||
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040 |
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082 | 0 | 4 |
_a843/.92 G385b _223/fre/202303 |
100 | 1 |
_aGervais, Stéphanie, _d1984- _eauteur. |
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245 | 1 | 3 |
_aLe buisson glouton / _cStéphanie Gervais ; illustrations : Sabrina Gendron. |
264 | 1 |
_a[Blainville, Québec] : _bBoomerang éditeur jeunesse inc., _c[2023] |
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300 |
_a156 pages : _billustrations ; _c20 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 0 | _aPetit slalom | |
520 | 8 | _aRosalie, sept ans, adore la lecture, les animaux et... les choses étranges! Aussi ne rate-t-elle jamais une occasion d'enquêter sur les phénomènes insolites qui surviennent à l'école Biz-Art avec l'aide de Léon, un camarade de classe adepte de tricot et de cartes de hockey. Dans cet opus: plusieurs élèves rapportent la disparition de leurs jouets. Karef a perdu son ballon vert, Maïka ses billes et Albert sa poupée. Tous jouaient près du buisson à l'extrémité de la cour de récréation lorsque leurs biens se sont volatilisés. Rosalie et Léon sont bien décidés à démasquer le coupable... [SDM] | |
520 | 1 | _aUne petite intrigue policière rondement menée par deux élèves attachants, qui évoluent dans une classe multiethnique sous la direction d'une enseignante bienveillante et attentive. Frondeuse et vive d'esprit, Rosalie est sans contredit la figure forte du duo, elle qui est entourée d'adultes chaleureux et conciliants parmi lesquels on compte notamment la concierge de l'école. La fillette, qui habite sur une ferme, entourée de multiples animaux et de sa chienne, Michka, est d'ailleurs la narratrice de cette petite aventure, narrée avec simplicité et enthousiasme, dont le dénouement révèle qu'une mignonne petite bête au masque noir est à l'origine des disparitions... Quelques images de synthèse plutôt accessoires jalonnent le récit, dont les termes les plus difficiles sont suivis d'un astérisque et expliqués dans le glossaire final. Au sein des nombreux dialogues, chaque intervention est précédée du nom de l'interlocuteur afin de faciliter la compréhension des premiers lecteurs auxquels on propose par ailleurs un texte rédigé dans une police généreuse et un interlignage aéré. Les 14 premières pages de l'ouvrage présentent les protagonistes principaux et secondaires, portraits de type Polaroïd à l'appui. [SDM] | |
521 | _aE+ 3. | ||
521 | _aPour enfants de 7 ans et plus. | ||
650 | 7 |
_aÉlèves _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aÉcoles _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aJouets _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aObjets perdus _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aRécréation (Éducation) _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aArbustes _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aEnseignantes _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aRelations enseignants-élèves _vRomans. _2vmj |
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650 | 7 |
_aAmitié _vRomans. _2vmj |
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655 | 7 |
_aDocuments pour la jeunesse. _2rvmgf |
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655 | 7 |
_aRomans. _2rvmgf |
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655 | 7 |
_aRomans policiers. _2vmj |
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655 | 7 |
_aRomans québécois. _2vmj |
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700 | 1 |
_aGendron, Sabrina, _d1984- _eillustrateur. |
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999 |
_c5281 _d5281 |