| 000 | 01365cam a22003610a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SQTD | ||
| 005 | 20240522105324.0 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 030813s2001 quca 1 fre | ||
| 020 |
_a2894740220 (br.) : _c40,00 $ |
||
| 020 | _a9782894740224 | ||
| 035 | _a(SQTD)523276 | ||
| 035 | _a(BAnQ)0000588967 | ||
| 040 |
_aQMBN _bfre _dSQTD |
||
| 041 | 0 | _afre | |
| 050 | 4 | _aLB1027 | |
| 082 | 0 | 4 |
_a370.71 _221 |
| 245 | 0 | 4 |
_aLes fondements de l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement / _c[sous la direction de] Yves Lenoir, Bernard Rey, Ivani Fazenda |
| 260 |
_aSherbrooke : _bÉditions du CRP, _c[2001] |
||
| 300 |
_a430 p. : _bill. ; _c23 cm |
||
| 500 | _aComprend des textes issus du 13e Congrès de l'Association mondiale des sciences de l'éducation tenu en juin 2000. Cf. p. 9 | ||
| 504 | _aBibliogr. | ||
| 546 | _aComprend du texte en anglais | ||
| 650 | 6 |
_aInterdisciplinarité en éducation _xCongrès |
|
| 650 | 6 |
_aEnseignants _xFormation _xCongrès |
|
| 650 | 6 |
_aThéorie de la connaissance _xCongrès |
|
| 700 | 1 |
_aLenoir, Yves, _d1942- _e, éd. |
|
| 700 | 1 |
_aRey, Bernard _e, éd. |
|
| 700 | 1 |
_aFazenda, Ivani _e, éd. |
|
| 710 | 2 | _aAssociation mondiale des sciences de l'éducation | |
| 710 | 2 |
_aAssociation mondiale des sciences de l'éducation. _bCongrès _n(13e : _d2000 : _cSherbrooke, Québec) |
|
| 999 |
_c6593 _d6593 |
||