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040			_aSDM _bfre _dSQTD
082	0		_a618.9285882 P375a _222
100	1		_aPeeters, Theo
245	1	2	_aL'autisme : _bde la compréhension à l'intervention / _cTheo Peeters ; préface de Bernadette Rogé ; [traduction française, Gigi Franco].
260			_aParis : _bDunod, _c2008.
300			_axxiv, 229 p. : _bill. ; _c24 cm.
440		0	_aEnfances. _pPsychologie et pédagogie
500			_a"Ce livre constitue le premier module du programme européen Educautisme."--P. [vii]
500			_aIndex.
504			_aBibliogr.: p. [223]-225.
520	8		_aChacun des cinq chapitres de l'ouvrage fournit les éléments d'une pratique d'intervention axée autour de cinq concepts théoriques: le trouble envahissant du développement; le problème de la signification; la communication; les interactions sociales; les problèmes relatifs à l'imagination de l'ouvrage paru en 1996. Réédition de l'ouvrage paru en 1996. [SDM]
521			_aA+ 5.
534			_pTitre original: _tAutisme, van begrijpen tot begeleiden.
650		6	_aAutisme infantile.
650		6	_aEnfants autistes _xÉducation.
710	2		_aEducautisme (Programme)
999			_c8471 _d8471