000 | 02577cam a2200397 i 4500 | ||
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003 | SQTD | ||
005 | 20240611140346.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 201103t20202020fr ||||j 000|0 fre | ||
020 |
_a9782408020620 _q(relié) |
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024 | 3 | _a9782408020620 | |
035 | _a(BNF)466286410000000 | ||
035 | _a(SQTD)3816983 | ||
035 | _a(SDM)C022649 | ||
040 |
_aSDM _bfre _erda _dSQTD |
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082 |
_a177 L115r _223 |
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100 | 1 |
_aLabbé, Brigitte, _d1960- _eauteur. |
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245 | 1 | 3 |
_aLe respect et le mépris / _cBrigitte Labbé, Michel Puech ; illustrations de Jacques Azam. |
264 | 1 |
_aToulouse : _bMilan, _c[2020] |
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264 | 4 | _c©2020 | |
300 |
_a45 pages : _billustrations en couleur ; _c19 cm. |
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336 |
_atexte _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asans médiation _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aLes goûters philo | |
520 | 8 | _aRéédition. Cette collection aborde le thème par des exemples simples et concrets sur lesquels il convient de discuter et d'échanger pour mieux en approfondir les notions et se forger une opinion. On trouve en fin d'ouvrage un petit cahier pour organiser des débats et noter ses idées. En s'appuyant sur de multiples situations du quotidien, cet opus stimule la réflexion sur la notion de respect, qu'il ne faut pas confondre avec des concepts tels l'obéissance (à des lois, des règlements, l'autorité parentale), la politesse, le savoir-vivre ou encore la crainte que l'on inspire. Au fil des pages, on démontre que le respect ne vient pas d'une émotion et qu'il réside plutôt en la valeur qu'ont tous les êtres humains. Des humains qui méritent qu'on leur donne la place qui leur revient, en respectant plus ou moins de distance, cette dernière n'étant pas la même si l'on a affaire à un parent, un professeur, un ami, un amoureux, un voisin, etc. On démontre également que "le pouvoir sans respect, c'est de la violence" et que l'on doit également se respecter soi-même tout en faisant preuve de tolérance envers les autres. [SDM] | |
520 | 1 | _aDes illustrations humoristiques à saveur BD, joyeusement gribouillées de nerveux traits de plume et rehaussées de lavis, animent le propos avec bonne humeur. Un excellent outil pour animer des débats. Contexte français. [SDM] | |
521 | _aE++ 4. | ||
650 | 7 |
_aRespect. _2vmj |
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650 | 7 |
_aSavoir-vivre. _2vmj |
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655 | 7 |
_aOuvrages documentaires. _2vmj |
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700 | 1 |
_aPuech, Michel, _d1960- _eauteur. |
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700 | 1 |
_aAzam, Jacques, _d1961- _eillustrateur. |
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830 | 4 | _aLes goûters philo | |
999 |
_c8676 _d8676 |