| 000 | 01787nam a22003610a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240617163825.0 | ||
| 008 | 971119m19972000quc fre | ||
| 020 | _a2-922266-03-6 (fasc. 3) | ||
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_aQMBN _bfre _cSQTD |
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| 041 | 1 |
_afre _heng |
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| 050 | 4 | _aLC4801 | |
| 082 | 0 | 4 |
_a371.93 _221 |
| 099 | _a009 | ||
| 245 | 0 | 4 |
_aLes trucs du métier : techniques et règles à utiliser en classe avec des élèves ayant des difficultés de comportement. 3 / _cH. Kenton Reavis... [et al.] ; traduit par Isabelle Tremblay et Brigitte Verner ; adapté par Égide Royer |
| 260 |
_aLévis : _bCorporation École et comportement, _c[1997-2000] |
||
| 300 |
_a29 pages ; _c28 cm |
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| 500 | _aTraduction de: The best practices, behavioral and educational strategies for teachers | ||
| 500 | _aVariante du sous-titre: Techniques et règles à utiliser en classe avec des élèves en difficulté de comportement | ||
| 504 | _aBibliogr. | ||
| 505 | 1 | 0 |
_gfasc. 3. _tComment utiliser efficacement les réprimandes et formuler des demandes précises -- _tLes félicitations de l'enseignant -- _tL'utilisation d'un contrat pour motiver l'élève. _g1998 -- |
| 650 | 6 | _aTroubles du comportement chez l'adolescent | |
| 650 | 6 | _aAdolescents en difficulté d'apprentissage | |
| 650 | 6 |
_aApprentissage _xTravail en équipe |
|
| 650 | 6 | _aMotivation chez l'adolescent | |
| 650 | 6 |
_aClasses (Éducation) _xConduite |
|
| 700 | 1 | _aReavis, H. Kenton | |
| 700 | 1 |
_aRoyer, Égide, _d1954- |
|
| 710 | 2 | _aCorporation École et comportement | |
| 740 | 4 | _aLes trucs du métier : techniques et règles à utiliser en classe avec des élèves en difficulté de comportement | |
| 740 | _aThe best practices, behavioral and educational strategies for teachers | ||
| 942 |
_2ddc _cMONO |
||
| 999 |
_c8968 _d8968 |
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