Détails MARC
| 000 -Guide |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
03198cam a2200589Mi 4500 |
| 003 - Identité du numéro de contrôle |
|---|
| Champ de contrôle |
OCoLC |
| 005 - Date/heure de la dernière transaction |
|---|
| Champ de contrôle |
20240614125112.0 |
| 008 - Éléments de données de longueur fixe - Renseignements généraux |
|---|
| Champ de contrôle de longueur fixe |
170320t20172017fr a g b 000 0 fre d |
| 020 ## - Numéro international normalisé des livres |
|---|
| Numéro international normalisé des livres (ISBN) |
9782240041296 |
| Qualifying information |
(br) |
| 020 ## - Numéro international normalisé des livres |
|---|
| Numéro international normalisé des livres (ISBN) |
2240041293 |
| Qualifying information |
(br) |
| 024 30 - Autre numéro ou code normalisé |
|---|
| Numéro ou code normalisé |
9782240041296 |
| 028 51 - Numéro d'éditeur |
|---|
| Numéro d'éditeur |
140B4620 |
| 029 0# - (OCLC) |
|---|
| OCLC library identifier |
ZWZ |
| System control number |
199495947 |
| 040 ## - Source du catalogage |
|---|
| Organisme qui a effectué le catalogage original |
ZWZ |
| Code de la langue utilisée dans le catalogage |
fre |
| Nom des règles de description |
ncafnor |
| Organisme qui a effectué la transcription |
ZWZ |
| Organisme qui a effectué la modification |
CHRRO |
| -- |
OCLCQ |
| -- |
OCLCL |
| 035 ## - Numéro de contrôle de système |
|---|
| Numéro de contrôle de système |
(OCoLC)976432299 |
| 100 1# - Vedette principale - Nom de personne |
|---|
| Nom de personne |
Rossi, Sandrine. |
| 245 10 - Mention du titre |
|---|
| Titre |
Découvrir le cerveau à l'école : |
| Reste du titre |
les sciences cognitives au service des apprentissages : tous domaines, cycle 1 / |
| Mention de responsabilité |
Rossi Sandrine, ... Lubin Amélie, ... Lanoë Céline, ... ; coordonnateurs Sourbets Corinne, ... Potdevin Thierry, ... |
| 264 #1 - Production, publication, diffusion, distribution, fabrication et avis de droit d'auteur |
|---|
| Lieu de production, publication, diffusion, distribution, fabrication |
Futuroscope : |
| Nom du producteur, éditeur, diffuseur, distributeur, fabricant |
Canopé éditions, |
| Date de production, publication, diffusion, distribution, fabrication, ou l'avis de droit d'auteur |
DL 2017. |
| 300 ## - Description matérielle |
|---|
| Nombre d'unités matérielles |
1 v. (118 p.) : |
| Autres caractéristiques matérielles |
illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs. ; |
| Dimensions |
30 cm |
| 336 ## - Genre de contenu |
|---|
| Genre de contenu |
texte |
| Code du genre de contenu |
txt |
| Source |
rdacontent/fre |
| 336 ## - Genre de contenu |
|---|
| Genre de contenu |
image fixe |
| Code du genre de contenu |
sti |
| Source |
rdacontent/fre |
| 337 ## - Genre de média |
|---|
| Genre de média |
sans médiation |
| Code du genre de média |
n |
| Source |
rdamedia/fre |
| 337 ## - Genre de média |
|---|
| Genre de média |
sans médiation |
| Code du genre de média |
n |
| Source |
isbdmedia |
| 338 ## - Genre de support |
|---|
| Genre de support |
volume |
| Code du genre de support |
nc |
| Source |
rdacarrier/fre |
| 490 1# - Mention de collection |
|---|
| Mention de collection |
Agir |
| 500 ## - Note générale |
|---|
| Note générale |
Certaines des activités proposées peuvent être réalisées ou adaptées avec des élèves de cycles 2 et 3. |
| 504 ## - Note de bibliographie, etc. |
|---|
| Bibliographie, etc |
Bibliographie pages 117-118. Sitographie p. 119. |
| 520 ## - Résumé, etc. |
|---|
| Résumé, etc |
Comment poser un regard scientifique sur un organe généralement méconnu, le cerveau? Comment prendre en compte le fonctionnement cognitif et neurocognitif de l'élève pour permettre la construction des connaissances et des compétences scolaires? Comment associer ces progrès à la pratique quotidienne de la classe? Proposition de 5 séquences pédagogiques innovantes, à destination des élèves de la petite à la moyenne section, qui privilégient une approche métacognitive, et incitent les jeunes élèves à analyser, à comprendre leurs propres processus de pensée et à exercer trois fonctions de contrôle cognitif (attention, inhibition, flexibilité mentale) fondamentales pour les apprentissages scolaires. |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Sciences cognitives. |
| Source de la vedette ou du terme |
ram |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Neurosciences cognitives. |
| Source de la vedette ou du terme |
ram |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Cerveau. |
| Source de la vedette ou du terme |
ram |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Sciences de l'éducation. |
| Source de la vedette ou du terme |
ram |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Éducation |
| Subdivision générale |
Recherche. |
| Source de la vedette ou du terme |
ram |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Psychologie de l'apprentissage. |
| Source de la vedette ou du terme |
ram |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Cerveau. |
| Source de la vedette ou du terme |
rero |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Sciences cognitives. |
| Source de la vedette ou du terme |
rero |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Psychologie de l'apprentissage. |
| Source de la vedette ou du terme |
rero |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Cognition. |
| Source de la vedette ou du terme |
rero |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Enseignement. |
| Source de la vedette ou du terme |
rero |
| 650 #7 - Vedette-matière - Nom commun |
|---|
| Vedette de sujet ou vedette comportant un nom géographique |
Méthodologie. |
| Source de la vedette ou du terme |
rero |
| 655 #7 - Terme d'indexation - Genre ou forme |
|---|
| Données ou terme dominant sur le genre ou la forme |
[Séquence pédagogique]. |
| Source du terme |
rero |
| 700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne |
|---|
| Nom de personne |
Lubin, Amélie, Simone, Marie, |
| Dates associées au nom |
(1979- ...) |
| Code de relation |
|
| 700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne |
|---|
| Nom de personne |
Lanoë, Céline. |
| Code de relation |
|
| 700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne |
|---|
| Nom de personne |
Sourbets, Corinne. |
| Code de relation |
|
| 700 1# - Vedette secondaire - Nom de personne |
|---|
| Nom de personne |
Potdevin, Thierry. |
| Code de relation |
|
| 758 ## - |
|---|
| -- |
a pour œuvre: |
| -- |
Découvrir le cerveau à l'école (Text) |
| -- |
https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PCYjJbHK8b9DqpRFvCfCBpq |
| -- |
https://id.oclc.org/worldcat/ontology/hasWork |
| 830 #0 - Vedette secondaire de collection - Titre uniforme |
|---|
| Titre uniforme |
Agir (Futuroscope) |
| 856 4# - Emplacement et accès électroniques |
|---|
| Documents précisés |
Complément |
| Identificateur de ressource uniforme |
<a href="https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/N-9552-14407.pdf">https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/N-9552-14407.pdf</a> |
| Note destinée au public |
Annexes |
| 886 2# - Zone de données du MARC étranger |
|---|
| 2 |
unimarc |
| a |
181 |
| -- |
i# |
| b |
xxxe## |
| 886 2# - Zone de données du MARC étranger |
|---|
| 2 |
unimarc |
| a |
181 |
| -- |
b# |
| b |
xb2e## |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) |
|---|
| Koha biblionumber |
8975 |