Dinosaures / Sally Odgers ; traduit par Lucile Galliot.
Collection : Tous lecteurs!. Niveau de lecture 2Détails de publication : Paris : Hachette, 2009.Description : 32 p. : ill. en coul. ; 23 cmISBN :- 9782011174888 (br.) :
- 567.9 O23d 22
| Type de document | Bibliothèque propriétaire | Localisation | Cote | Statut | Notes | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | |
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| Monographie | École Thérèse-Martin | Documentaire | 567.9 O23d (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | Section lecture facile | 103BIB017809 |
Glossaire.
Titre s'insérant dans une collection de premiers documentaires répertoriés sous cinq niveaux de lecture de difficulté croissante afin d'accompagner les enfants du primaire dans leur apprentissage de la lecture ainsi que dans leur première exploration de différents domaines de connaissance. Dans les niveaux 3 à 5, le nombre de mots se situe entre 1200 et 2000 (comparativement à 300 et 600 dans les niveaux 1 et 2), tandis que gagnent également en complexité la langue et les notions présentées. Un jeu d'association et un lexique expliquant les mots suivis d'un astérisque complètent chacune des plaquettes, dont le contenu est appuyé de dessins, photographies, schémas légendés, encadrés, cartes, graphiques et/ou aquarelles hyperréalistes. Des fiches pédagogiques proposant notamment aux enseignants des pistes d'exploration en interdisciplinarité sont disponibles sur le site de l'éditeur. [SDM]
Une série de très belle qualité, tant au niveau du contenu (texte et iconographie attractifs et judicieusement choisis) que de la facture (papier épais, typographie confortable, mise en page variée et aérée). Des ouvrages qui facilitent la tâche des jeunes lecteurs tout en stimulant leur soif d'apprendre. [SDM]
Cycle 2, CP, CE1.
E+ 4.
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