Un si beau sourire / Sunshine Quem Tenasco ; illustrations de Chief Lady Bird ; texte français d'Hélène Rioux.
Langue : Français Langue d'origine : Anglais Éditeur : Toronto (Ontario) Canada : Scholastic, [2023]Description : 1 volume (non paginé) : illustrations en couleur ; 25 cmType de contenu :- texte
- image fixe
- sans médiation
- volume
- 9781443187688
- Smile so big. Français
- Peuples autochtones -- Fiction
- Sourire -- Fiction
- Raillerie -- Fiction
- Tristesse -- Fiction
- Mères et filles -- Fiction
- Miroirs -- Fiction
- Beauté corporelle -- Fiction
- Honnêteté -- Fiction
- Partage -- Fiction
- Amitié -- Fiction
- Acceptation de soi -- Fiction
- Estime de soi -- Fiction
- Amour -- Fiction
- Magie -- Fiction
- C818/.6 T289s
- C813/.6 T289s 23/fre/202306
- 813/.6 T289s 23/fre/202306
Type de document | Bibliothèque propriétaire | Localisation | Cote | Statut | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | |
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Albums | École de l'Oiseau-Bleu | Salle du personnel | TEN (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 119000064 | |||
Albums | École des Prairies | Album de fiction | TEN (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 115000136 | |||
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Challa revient chez elle en pleurs, car on s'est moqué de son sourire. Afin qu'elle apprenne à reconnaître sa beauté intérieure, sa mère lui remet un miroir magique qui est transmis de génération en génération. Lorsqu'on s'y regarde, il faut dire fièrement et à haute voix ce que l'on aperçoit. Une fois les mots prononcés, la fillette se sent instantanément mieux. Elle décide de présenter le miroir à ses amis et c'est ainsi que Neebin apprend à aimer ses cheveux longs, Keggy sa peau foncée et Kiniw sa petite taille. [SDM]
Un album qui nous emmène à la rencontre d'enfants autochtones en quête d'acceptation de soi. Grâce au miroir magique remis à Challa par sa mère, la fillette souhaite redonner confiance à ses amis et les aider à se percevoir positivement. Porté par un texte simple comportant quelques répétitions, le récit s'accompagne d'images de synthèse traitées en larges aplats de couleur dans lesquels les enfants issus des Premières Nations occupent une place prépondérante. [SDM]
E+ 3.
Pour les jeunes.
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